пятница, 29 августа 2014 г.

Конфетка от Оли

Я очень давно не участвую в конфетках. Но тут не могла пройти мимо.
Оля разыгрывает настоящую МОРСКУЮ конфетищу по случаю своего дня рождения!


В нее входит набор бумаги  Graphic45 By the Sea 30*30см 24 листа, включая 2 листика с карточками для вырезания, стикеры, вырубки из чипборда из одноименной коллекции производителя! А еще морские брадсики, набор декоративного шнура тоже в этой цветовой гамме,  металлические рамочки с надписями и куча металлических шармиков!
И вообще, у нее в блоге очень интересно!





  

" Я могу"-3

Да, я перешагнула второе задание в замечательном проекте "Я МОГУ"  Тани Дудкиной  . Разбираться со своими тараканами продолжу потом, это процесс долгий и постоянный. Только выгонишь одних- откуда-то приходят другий!

 А сейчас очень хочется поделиться работой, сделанной сразу по двум проектам -  по Таниному заданию и заданию от блога ART JUMP   . Я мысленно "варюсь" в этих двух проектах, потому и работа отражает мое нынешнее состояние. Это, так сказать, мой мотоватор.

Здесь я применила сразу целую кучу непривычных для меня техник и материалов. Во-первых, основа. Первый раз использовала гофрокортон.
 Штамп раскрашивала тоже впервые. Опять же яркие краски и flower soft. Ну, и специально для этого мотиватора вырезала на плоттере паутинки. Единственное, что я обычно использую, это штампы.

 Я пытаюсь вырваться из сонно-амебистого серого состояния и  с помощью размышлений и осознания подняться на новый более яркий уровень МОЕГО творчества. У каждого свой уровень, свой потолок. Я, например, никогда не стану великим художником, но я  хочу и смогу поднять свой потолок как можно выше с помощью таких вот замечательных проектов.

Наверное это и есть моя нынешняя мечта - сделать жизнь ярче и комфортней.

Теперь анализ последней покупки. Как жаль, что осознание и понимание нужности-ненужности вещей приходит не сразу. Я, как и все рукодельницы, прошла через этапы бездумной покупки "красивостей". Это как конфетно-букетный период в отношениях между тобой и твоих хобби (читай твоим внутренним миром).  Сначала меня просто вдохновляла красивая бумага, красивые украшения. Покупала все впрок. А теперь я поняла, что эти залежи уже некуда складывать. Последнюю покупку я делала целенаправленно для двух проектов- английского альбома и для двух морских альбомов. Осталось закончить наведение порядка в уже имеющихся запасах.

Теперь блог. Это самое сложное. Я постоянно что-то добавляю, меняю в блоге. Но привести его в порядок нужно. Очень хочется сделать новую шапку, изменить цветовую гамму. Придется этим заняться.
 

вторник, 26 августа 2014 г.

проект "Я могу" 1


Я уже  давно задумалась о таймменеджменте.  И это касается не только скрапа. Чувствую, что время утекает, как песок сквозь пальцы. И не хватает его на себя, на свои интересы – только дети, внуки, родители…  А Я как же? Почему все меньше времени для своих увлечений? Почему брожу по любимым блогам в поисках вдохновения и все… ничего…

И тут, как это обычно бывает, я вижу потрясающий вдохновляющий и мотивирующий проект Тани Дудкиной «Я могу». Это очень кстати, это то, что надо!
 
Организация (я бы еще сказала и САМОРГАНИЗАЦИЯ) - это ключ к успеху.

Итак, я беру себя за шиворот и пинками гоню к компу чтобы записать (озвучить) мои размышления над заданиями Тани.
Задание №1 – Уборка. Это состояние у меня как периодические боли. Приходит, мучает, а потом рассасывается до следующего захода. Но кое-какую систематизацию я для себя изобрела. Осталось завести блокнот, по совету Тани.
 

 Я давно заказала себе вот такой комод . В ящички вставила разделители из Икеи. Правда, пришлось их обрезать по размеру. Но хранить всякие мелочи так удобно.в одном ящике клеящие материалы, в другом скотчи, в третьем рабочие инструменты или ленточки.

 



Задание №2 - Выпиши для себя вещи, которые тебя вдохновляют максимально. Наверное больше всего меня вдохновляют поездки и прогулки с внуками. Хочется заскрапить каждую их эмоцию, распахнутые глаза, впитывающие новое! Отсюда и темы моих работ.
Задание №3 Выпиши в блокнот для себя или в пост, если хочешь поделиться своими результатами, свои слабые и сильные стороны как скрапера. Это сложнее. Вот если судить по  ярлыкам в блоге, то больше всего я делаю альбомы-истории. Наверное это мне больше всего удается. Не просто оформление фотопортретов, а именно истории. А слабые стороны… миксмедийные работы и яркие цвета. Ну, боюсь я их… боюсь что не получится… Вот над этим и будем работать.

Хранить вдохновение тоже нужно по полочкам. Гениально простая мысль. Надо будет навести порядок и в папках –вдохновлялках.
Задание №4 - Напиши в своем посте почему ты решила стать скрапбукером.
Какой целью ты задавалась?
Изначальная цель у меня была как у многих- сохранить воспоминания. Со временем я для себя разделила скрап на два направления:
1. скрап, как искусство красиво сохранить воспоминания.
2. скрап, как изобразительное или оформительское искусство. Только вместо масляных красок бумага и штампы.

Задание №5 Поставь себе цель. То, что ты давно хотела научиться или попробовать. Раздели ее на мелкие. Опиши ее в блоге.
Цель: Научиться делать  многослойные миксмедийные работы.
 Надо еще подумать и разбить основную цель на маленькие.
Задание №7 Покажи нам свою работу, которую ты любишь, которая тебе очень нравится.
Моя любимая работа вот эта.
 
http://scrap-lilia.blogspot.ru/2014/02/blog-post.html

А люблю я ее за то, что она нетипичная для меня. В ней я «вышла из зоны комфорта» и сделала яркую КРАСНУЮ  работу. А ведь я боюсь ярких красок.

Что ж , буду размышлять дальше. Главное, получен одобрительный пинок! Спасибо, Таня!

пятница, 22 августа 2014 г.

Альбом о поездке в Англию.

Моя племянница летом ездила в Лондон на учебу. Впечатлений - море! Новые друзья, первая любовь... Вот я и решили сделать ей ко дню рождения альбом. Фотографии я выудила из Интернета. Украшений добавила минимум. Главное - бумага от Графики. Работать с этой бумагой одно удовольствие.
Фотографировала впопыхах, на это у меня было 5 минут, т.к. альбом срочно уезжал к своей хозяйке.

 Ждя обложки я выбрала ткань с надписями на Английском и распечатки.


 Первый разворот о первом самостоятельном путешествии.

Этот разворот сделан по палитре  от блога Скрап Магия


 Следующий разворот сделан по палитре  от Скрап Магии





 На следующей страничке есть место для еще одной фотографии. А под этой подложкой карман для фото и меморабилии.
 Четвертый разворот.


 Под откладывающейся частью странички есть место для дополнительных фото.
 Пятый разворот сделан без фото, но на нем можно разместить 6 фотографий.
Для этого разворота я использовала палитру Донецкого скрап клуба




 И последний разворот с кармашком для меморабилии или секретных записочек.



 
С этим альбомом я хочу поучаствовать
 в задании "История наших путешествий" от Воронежского скрап клуба 
и палитрах
 
 
от ч/б Скрап Магия 
 
 

пятница, 15 августа 2014 г.

История семьи. Образование.

Конечно, лето тормозит все творческие процессы и изыскания. Уже в последний день выполняю задание Питерского Скрап клуба    написать о том были ли грамотными наши предки. Такие задания помогают осмыслить и систематизировать уже собранный материал.
 Я уже писала, что я совсем мало знала о  своем дедушке Симочкине Матвее Михайловиче. Со слов папы я знала, что он закончил горный техникум то ли Шахтинский, то ли Новочеркасский. Поэтому я отправила запросы в оба этих учебных заведения. И, о чудо, получила ответ. Хотя и неутешительный.

Аналогичный ответ пришел и из Новочеркасского техникума.
Полная ясность наступила совсем недавно и прямо "из первых рук", т.е. от самого дедушки. В документах, которые я получила из архива, было самое ценное для меня - автобиография деда.
 
Как видите, в одной автобиографии указано, что дедушка окончил 4 класса сельской школы. А потом говорится, что он поступил в горный институт и окончил его с дипломом горного техника. Для меня пока загадка - как он с 4-х классным образованием поступил в институт? или он еще где-то учился? Или в те времена были другие правила поступления в институт? Буду разбираться с этим. Очень интересно.
 
 А вот еще один замечательный локумент - послужной список. Здесь отражена вся трудовая жизнь от батрака до начальника шахты.

 

А вот об образовании второго дедушки Щепеткова Федора Андреевича я знаю только из записи в военном билете. Образование 4 класса.

Он начинал работу саночником, потом коногоном в шахте, потом забойщиком, а закончил  в должности директора лесного склада.
Когда я увидела в чем заключалась работа саночника, я пришла в ужас.
Саночник - Рабочий в шахте, оттаскивавший в специальных ящиках уголь из забоя в главный штрек

 
А вот это коногон. Оказывается, в шахтах жили лошади, которые вывозили по штрекам уголь. И никогда не видели солнца. Она слепли и узнавали своего коногона по шагам, а чужому человеку могли и не подчиниться.


Вот на такой грустной ноте я сегодня заканчиваю свой опус.
Жду следующего задания.