суббота, 21 мая 2016 г.

Где найти информацию для альбома "Мой бессмертный полк"



Сегодня я завершаю выкладывать материалы, которые помогут в оформлении альбома  "Мой бессмертный полк". И хочу сказать, что информация на этих сайтах постоянно обновляется. Например, недавно я нашла похоронку на брата моего дедушки. Раньше этой информации не было. Интересно было бы найти и родственников.

 

 Итак, где найти информацию для альбома, если у вас почти ничего нет, кроме фамилий и имен?
 
Ссылки по этапам.
 
Информация  об участниках боевых действий, наградах, документы о войсковых операциях.

2.        Память народа

Поиск информации о погибших
4.     Возвращенные имена. Электронный поиск по блокаде Ленинграда.
5.     Книга памяти Волгоградской области.
6.     Назовем поименно, книга памяти Калининграда.
7.     Книга памяти Каракалпакстана
9.     Книга памяти Карелии.
10.   Земляки-победители г. Красноярска
12.   Книга памяти г.Расказово
13.   Книга памяти Ржевской битвы.
16.   Книга памяти Свердловской области.
18.   Книга памяти Тверской области
19.   Книга памяти Удмуртии. 
20.    Солдаты победы Ульяновска.
24.   Книга памяти УкраиныАрхив воинов погибших, умерших от ран и без вести пропавших в годы Великой Отечественной войны
29. Книга памяти Могилевской области   Списки воинов, партизан, подпольщиков, участников антифашистского движения, мирных жителей, погибших на территории Могилёвского района
30.  Списки военнослужащихскончавшихся от ран в госпиталях, размещённых в годы войны в Ярославле и захороненных в Ярославле

Сведения о захоронениях


Воинские захоронения на территории Литвы. Информации о военнопленных



2.   Международная служба розыска (Германия). В архивах МСР хранится более 30 миллионов документов о преступлениях нацистов. Они делятся на следующие группы – нахождение в заключении, принудительный труд и перемещенные лица.
3.  Центр документации в Дрездене.  База данных советских военнопленных, Базы данных захоронений советских граждан 
10.  Шталаг 326   фотографии погибших и похороненных на братском кладбище   доступны для просмотра и скачивания.
 
Сайты о партизанах.
 
1.      партизаны  Сайт с очень странной кодировкой, но все равно можно попробовать.  На данном сайте приведен алфавитный указатель по командному составу партизанских соединений, действовавших на территории Белоруссии в период ее оккупации немецко-фашистскими войсками
2.     Белоруссия  сайт содержит различную справочную информацию по истории Беларуси, Гражданской и Отечественной войнах
 
Сайты, содержащие разнообразную информацию о Великой Отечественной войне, документы, фотографии. 
 
6.   Таран - оружие смелых  сайт о военных летчиках
7.   Герои страны сайт о героях Советского Союза
10.  Солдаты ХХ века  сайт об основных военных операциях 1941-45
11.   РККА на сайте много документов, приказов и карт 1917-1945 годов
12.  Список форумов   Страны бывшего СССР. Поиск родственников воинов, захоронений, военнопленных
14.  Я помню Воспоминания участников ВОв
 
Сайты, содержащие информацию о боевом пути частей
 
 
 
Труженики тыла
1.              Трудовой фронт
2.               Победа 70
 
Дети войны
 
Сайты, где можно найти информацию для оформления альбома
 
1.     Военный альбом – фотографии военных лет
2.     Солдаты Победы фото, плакаты войны


Успехов вам в поиске информации и оформлении альбомов!


четверг, 19 мая 2016 г.

"Бессмертный полк. Альбом памяти" . Как оформить материал


Всем доброго дня!
Сегодня я немножко похвастаюсь. В газете "Вечерняя Москва" от 18.05.16 вышла статья, в которой в качестве иллюстрации, использовали страницу из моего альбома "Бессмертный полк". Очень приятно!

Вот как раз это напомнило мне, что я забыла выложить вторую статью о том, как собирать материал для такого альбома. Эту статью я писала специально для проекта "Бессмертный полк. Альбом памяти",  который проводился на сайте Скраппортал. Первую статью вы можете посмотреть  здесь.

  КАК ОФОРМИТЬ МАТЕРИАЛ ДЛЯ АЛЬБОМА ПАМЯТИ 
"Мой "Бессмертный полк". 
Продолжаем собирать и систематизировать  материал для "альбома памяти"

Продолжаем работу над Альбомом Памяти. Мы уже собрали крупицы бесценной информации. Фотографии и документы отсканировали, все сайты изучили, нужную информацию с них скачали.  Пора приводить в порядок собранные документы.
Я создала папку Альбом. В ней папки по семьям. В каждой семейной папке есть папка на каждого члена семьи.
 



А вот этой папочке находится весь найденный материал, по конкретному человеку – фотографии, документы, воспоминания.

Теперь нужно оформить всю найденную информацию  в связный рассказ или эссе. Как вам больше нравится. А чтобы рассказ был полнее, нужно понять и прочувствовать атмосферу, в которой жили и сражались наши близкие.

Мы уже нашли в документах номера частей, в которых служили наши деды. Давайте посмотрим, как можно использовать эту информацию для дальнейших поисков. Мы можем найти документы, приказы и карты, отследить боевой путь этих частей. А ведь это боевой путь и вашего деда или прадеда!
Например, из наградных документов моего деда я узнала, что он воевал в 415 стрелковой дивизии. Дальше с помощью поисковых систем я нашла различные документы о создании и боевом пути дивизии. Я как будто прошла этот путь рядом с бойцами, присутствовала при формировании дивизии на Дальнем Востоке, участвовала в митингах, которые проходили в теплушках, по пути  дивизии на Запад. Я увидела в старой кинохронике, как дивизия шла по мостовой города Куйбышев, принимая участие в параде 7 ноября 1941 года. Я всматривалась в лица бойцов, пытаясь рассмотреть лицо моего деда.
Мой второй дед был призван в Армию в 1940 году. Его направили на Дальний Восток, в Хабаровск. Еще у меня была вот такая благодарность.
Я стала искать сведения о войсковой операции по штурму островов Сюмусю и Парамушир. К сожалению, о войне с Японией в 1941-1945г очень мало информации. И в базах данных тоже почти ничего нет. Но я нашла описание данной операции и карту

Так что ищите и вы обязательно найдете что-то интересное о боевом пути вашего деда или прадеда.
В помощь вам следующие сайты.



  Труженики тыла. Дети войны.

Обычно когда мы говорим о войне, то говорим о воинских подвигах или  зверствах фашистов. А как жили в эти годы матери, жены  и дети солдат, находящихся на фронте? Чем они занимались?
Часть территории нашей страны была оккупирована врагом. Мирное население вынуждено было выживать в условиях голода, холода. Молодых женщин и подростков угоняли на принудительные работы в Германию или заключали в концлагеря.
Расспросите своих родственников о том времени. Где они находились в годы войны, чем занимались, были ли эвакуированы или находились на оккупированной территории?
Труженики тыла  по-своему вели войну с врагом, вносили свой вклад в победу. Для этих людей война запомнилась не свистом пуль над головой, а постоянной борьбой с   голодом и вечной тревогой о своих близких.
В тылу в военное время женщины и подростки во всех сферах экономики заменили мужчин, ушедших на фронт. А кто же присматривал в это время за детьми?
Оказывается, в декабре 1941-го в осажденной Москве в бомбоубежищах работали детские сады! Когда враг был отброшен, они возобновили свою работу быстрее, чем многие вузы. К осени 1942 года в Москве открылись 258 садиков! 
Большинство детских садов во время войны стали интернатами, где круглосуточно  находились дети, у которых отцы воевали, а матери стояли у станков.
В деревнях посев и уборка урожая легли на плечи крестьянок, учительниц, учащихся.  Школьники не только учились, но и помогали убирать урожай, ухаживать за скотом.
 В 1943 году решением Правительства были созданы первые суворовские училища. Воспитанниками СВУ стали сыновья погибших воинов, испытавшие ужасы войны, пережившие бомбёжки и артобстрелы, бывшие беспризорники и детдомовцы.



  Расспросите бабушек и дедушек об их военном детстве. Ведь у детей даже двух-трех лет сохраняются воспоминания. Запишите эти истории, сохраните их!

Еще можно поискать информацию о медицинских работниках, которые в тыловых госпиталях выхаживали раненых.
Например, вот такая ссылка

 Ищите, записывайте все воспоминания. Это станет вашей семейной книгой, историей вашего рода!

Желаю вам успехов в поисках!Если есть вопросы или нужна помощь - пишите. Я с удовольствием отвечу. 




воскресенье, 17 апреля 2016 г.

«COLOR`изация» . Промежуточный итог.


Всем привет! Сегодня я опять с работами с курса «COLOR`изация» от Екатерины  Говорушкиной.   Меня давно завораживают работы Кати яркостью, динамикой, эмоциями, заключенными в них. Работы EXTRAVAGANZA невозможно не узнать. Уж очень выражена в них индивидуальность автора. 
Уже прошла половина курса, так сказать, "экватор". Поэтому попробую подвести " предварительный итог", так сказать, осмысление курса.

Во-первых, почему я пошла на этот курс. Курс направлен на работу с красками, с текстурами. Это как раз то, чего мне не хватало. Очень хотелось почувствовать краски, подружиться с ними. А главное, преодолеть страх перед яркими цветами и смелыми сочетаниями цветов.  
Но курс оказался гораздо шире, чем мне представлялось, чему я бесконечно рада. Катя  дает очень много разных техник, при освоении которых отрабатываются навыки работы с красками и цветом.

Теперь о самом курсе:
1. Курс хорошо продуман и четко структурирован. Идет от простого к сложному.
2. Изложение материала очень доступное. Каждый урок содержит два видеоматериала - видео  с подробной демонстрацией техники  и видео с применением этой техники в работе -открытке, страничке, коллаже. А также  дается описание техники с помощью текста и фотографий.
3. Задания очень разнообразные -открытки, странички, коллажи, декорирование предметов. Это поддерживает интерес к курсу.
4. И самое главное - обратная связь. Катя делает потрясающие разборы. Это еще метод обучения. Читая разбор работ (не только моих) я начинаю видеть ошибки, а значит в будущем смогу их предупреждать. Это очень важное умение.
5. На выполнение задания дается 10 дней. Это, на мой взгляд, оптимально. Не дает расслабляться, но и вполне достаточно чтобы прочувствовать задание и выполнить его. И не важно, что у тебя больницы, дети и внуки, весна и недомогание. Приходится торопиться и делать. Всем известно, что мы учимся на СВОИХ ошибках.  Поэтому нужна практика, практика и еще раз практика! 

А теперь немного моих работ, пока еще далеких от совершенства.
На данной работе я отрабатывала навыки "вживления фото в фон". Первая работа по этому заданию.

                                        
А это работа над ошибками. Тоже не идеально, но все-таки...         

 Следующее задание. Создание фона с нуля с помощью спреев и соли. Фон для этой странички был наверное десятым по счету из тех, что я сделала. И то не очень мне нравится.




Задание "Цветное омбре" . Как всегда долго мучилась с фонами. Со спреями получилось легко и просто, монохромный омбре акрилом тоже получился сразу, а вот цветной омбре....  с 250 раза более-менее получился переход от красного к голубому. Это как раз те цвета, которых боюсь - красный, ярко-голубой и яркий желтый. За всю жизнь, я сделала только одну красную страничку. Вот и стараюсь преодолевать себя.





 Спинка открытки.

 И последнее на сегодня задание "Неовинтаж. Коллаж. Зернь". Фон с нуля. Первый коллаж получился слишком перегруженным. 

Пришлось исправлять. 



Вот такой длинючий пост получился. Очень хотелось  поделиться своими эмоциями!

Хочу еще раз сказать огромное спасибо Катюше за такой классный курс и ее внимание к своим ученикам!





воскресенье, 20 марта 2016 г.

открытки с курса «COLOR`изация»

Здравствуйте, мои дорогие! 
Наконец-то я вырвалась в блог чтобы поделиться своим восторгом! Я прохожу онлайн курс Кати Говорушкиной  Extravaganza «COLOR`изация»! Это просто фантастика! Мне всегда нравились работы Кати своей динамикой, яркостью, необычностью. Это как раз то, чего мне не хватает. Ну, боюсь я ярких цветов и красок! Мне все кажется, что или перебор, или слишком ярко... А Катя дает очень подробный разбор работы, замечания и пожелания как улучшить работу. В общем, я в полном восторге!
Сегодня покажу открытки с курса . Декора здесь минимум, за то столько красочных брызг!



а это спинка открытки.

Конечно, не идеал, но я старалась.